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2013年4月,雅安市芦山县发生7.0级地震,
600多万人次通过壹基金参与支持,
共募集3.85亿人民币,用于灾后重建,
其中包括在灾区建一批幼儿园。
4年多后,这些幼儿园逐渐建成,开始使用。
建筑师陈屹峰设计的新场乡中心幼儿园,
就是其中一家,
援建资金396万余元人民币,
在2017年9月份开园!
跟一般幼儿园不一样,
陈屹峰一下为孩子们造了9栋超美的房子,
依地形排成两排,
就像展开的双臂一样抵挡着险峻的大山,
孩子们在里面,感觉很安定。
真没想到在灾后的大山里,
还有个这么温馨美好的幼儿园,
这笔善款花得太值得了!
因为是用善款来建设的幼儿园,
每一分钱都要花得精打细算,
建筑师的设计费不高,甚至还自己贴钱,
来回上海和雅安十多次,
但这却是他觉得做得最开心的一个项目。
陈屹峰
大舍建筑设计事务所主持建筑师
“希望小朋友们以后回想起来,
这里给他们留下了很多美好的记忆。”
自述 陈屹峰 编辑 陈子文
这个地方是雅安市天全县下面的一个乡,叫新场乡,典型的川西山区,山很高大,甚至有点险峻了。
第一次去那里时,看到那个小村庄觉得很温馨,你感觉在山的这种危压下,这个村庄还是很安宁。
我们当时跟当地了解下来,在川西,乡里面村里面都是没有幼儿园的,有些私人的托儿所,条件也不太好。
我们的幼儿园在2017年初就基本竣工,9月份正式开园了,整个乡的小朋友都可以来这。
新场乡幼儿园开园合影
我还看到过一张开园时他们拍的集体照,大家都很开心,我也很开心。
幼儿园在新场乡丁村的村边上,原来那个场地是一个乡村小学,就废弃了。
场地有1500㎡,周围村民的住宅一般是200㎡,如果按照常规去设计的话,它肯定是一个庞然大物。
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于是,我们把1500㎡拆成了9个小房子,排成两排,像伸展的双臂,抵挡周围的大山。
小班、中班、大班,每个年级设两个班,我们把六个班分成六栋独立的房子;剩下还有活动室、行政、食堂。
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当中形成一个带状的广场。
人在山区有一个蛮深刻印象,就是视线它经常是受阻的,所以我们经常听到小朋友问,山那边是什么东西?
幼儿园三面环山,朝西呢正好有一个山口,可以看出去挺远的。
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小朋友在里面三面被建筑围着,他一边可以看到远处的山口,一边可以和小伙伴在一起玩,我们还种了一棵很大的黄角树。
他在里面感觉非常安定、非常安全,有一种庇护感。
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有小孩的人都会有这样的体验,刚入园或者入托前面一个月是非常难受的,小孩哭天抢地的。
我们把幼儿园做得有点像村落的感觉,每个班有个自己独立的房子,就像一个家。这样熟悉的环境,小朋友们会更容易接受。
雅安地区,一年有两百多天在下雨,有个称号叫“雨城”。进入幼儿园后,在里面任何一个建筑走动应该不要淋到雨,所以我们用了一个廊把这9个房子连起来。
廊有两种类型,一种是拿特别轻的轻钢来做的。
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另外,就是把建筑局部做成一个骑楼一样。
你走一半是钢的很轻的外廊,往前走突然建筑里面变成骑楼了。
廊上面有很多洞,你可以从广场钻到洞里面,或者廊里面探出一个脑袋来,再几钻就出来了。
一会儿暗的一会儿亮的,绕来绕去,小朋友自己就会想出很多玩的方式。
幼儿园室外的地面也是砖,有一些适度的高低起伏,其实能锻炼小朋友的安全意识。
房子内部呢,我们希望每个班就相当于一个家一样。每个班它外观氛围接近,但里面都是不一样的。
小朋友就会觉得:这是我的家,跟你的家还不太一样。
小班、中班、大班,里面的空间布局有三种,还选了三种色系,从蓝绿色,到黄色,到橙红色。
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一层就是一个大的活动室,进去还有储藏室、盥洗室,小朋友平时的活动都在一层。
二层主要是卧室,卧室做得像阁楼一样,有个楼梯上去。
因为这个是一个善款来建设的建筑,每一分钱花得都要精打细算,任何支出它要对募捐者负责的。所以我们尽量用当地的材料、当地工人比较擅长的工艺,来做这个房子。
屋顶是坡顶,做了双层,万一有水渗下去,底下还有一层防水层。
外墙也做了双层,墙体外面再砌了一批当地的页岩烧结砖。那个砖实际上蛮防水的,同时也是一种装饰。
设计、建造这个房子的目的,不是为了某种商业利润或其他一些考量,就是为了想给小朋友有一个地方可以去上学。
所以整个过程中,我自己也体验到可能是我们在设计其他项目中比较少的一种感受:非常阳光。
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幼儿园对小朋友来讲,其实就是从家庭迈向社会的第一步。
当这第一步给你的感受是很正面的,或者很善的很美的,你慢慢对这个社会的态度也会变得很正面。
像我现在还记得我小时候那个幼儿园的状态,有一个院子,当中有棵丹桂,到秋天那个桂花就落在地上……
希望我们设计的这个幼儿园,也能给小朋友留下美好的记忆的片断,相当于给他们人生的第一个礼物吧。
部分图片摄影:苏圣亮
部分图片由大舍建筑设计事务所提供
点视频,震后大山里竟然有个这么美的幼儿园
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一个小店 来建筑学院 × 一条的店里逛逛#年货特惠#
雅安多雨火砖作为铺装容易长青苔,这样小孩很容易摔倒
吧
回复 七 月 之 望: 加油!佳琦
回头看自己大二设计的幼儿园,感觉学习太过于机械化了,根本连任务书的六班都不清楚是哪六个,(大班2个,中班两个,小班2个)也没有考虑过走廊的链接方式,每个班级的空间布局,色彩体系......儿童最喜欢的就是去探索去发现,因为那个时候的好奇心是最强的,感觉现在的自己一点点的磨光了当初的...... 继续加油吧,每天坚持来archcollege逛一逛还是有收获的,加油,每个人
回头看自己大二设计的幼儿园,感觉学习太过于机械化了,根本连任务书的六班都不清楚是哪六个,(大班2个,中班两个,小班2个)也没有考虑过走廊的链接方式,每个班级的空间布局,色彩体系......儿童最喜欢的就是去探索去发现,因为那个时候的好奇心是最强的,感觉现在的自己一点点的磨光了当初的...... 继续加油吧,每天坚持来archcollege逛一逛还是有收获的,加油,每个人
中间的那颗树很打动人